El nou Pla Integrat de Llengües Estrangeres (PILE) té com a finalitat promoure dues de les prioritats europees pels centres escolars de Catalunya:

• centralitzar les accions de llengua estrangera entorn a la metodologia AICLE (aprenentatge integrat de contingut i llengues estrangeres) i,
• avançar en l’aprenentatge competencial i transversal en el treball integrat de les diverses llengües del centre (TIL).

S. I. La Miquela ha apostat per aquesta metodologia des del seu inici, el curs 2010-2011, ofertant matèries optatives d’àmbit científic i social en anglès: Extra English (a 1r i 2n d’ESO). El curs 2012-2013 ja imparteix, a 3r d’ESO, una matèria troncal totalment en anglès: Geography i espera ampliar l’oferta a 4t d’ESO amb dues matèries troncals: Geography i Natural Science.



EL NOSTRE OBJECTIU:

El projecte PILE de la SI La Miquela té com a objectiu aprendre la matèria no lingüística al mateix temps que s’aprèn l’anglès, amb el propòsit ferm d’aconseguir que els nostres estudiants, quan acabin l’etapa d’escolaritat obligatòria, tinguin un nivell d’usuari independent (B1) segons els nivells comuns de referència dels consells d’Europa.



AVALUACIÓ DEL PROJECTE:

 

A principis del curs 2012-2013 els alumnes de 3r d'ESO del centre van examinar-se del nivell del PET (dels examens de Cambridge) de forma extra-oficial dins el mateix centre, amb un èxit destacat. L'examen del PET equival al nivell A2 segons els nivells comuns de referència dels consells d'Europa.

• Un 86% dels alumnes que han estat cursant Extra English a 1ESO i 2ESO i que actualment cursen GEOGRAPHY van aprovar l'examen.
• Un 23% dels alumnes que no han cursat Extra English ni a 1ESO ni a 2ESO i que actualment no cursen GEOGRAPHY, van aprovar l'examen.

Això ens demostra que destinar més hores lectives a l'ensenyament en anglès a través de la metodologia AICLE millora substancialment el nivell de llengua anglesa dels nostres alumnats.



A finals dels curs vinent, quan els nostres alumnes finalitzin 4ESO tornarem a fer un examen, aquesta vegada del nivell B1 segons el marc europeu, per demostrar, un cop més, que el projecte que estem duent a terme al centre té un alt rendiment en l'aprenentatge de la llengua estrangera.